Comunitat de mitjans

Hem gaudit d'un bon matí fent activitats atlètiques a les pistes de la Mar Bella. Aquí teniu un petit recull fotogràfic.

En el projecte "La caja de los secretos" estem preparant un joc per tal que jugueu a casa tota la família! Ara que hem iniciat una nova capsa d'aprenentatge: "La casa i la família", tenim moltes ganes que l'alumnat exposi els seus arbres geneaològics o familiars que heu fet a casa! Hem preparat un joc de taula. Amb parelles hem estat preparant les targetes del nostre joc, hem pensat preguntes i les hem anat apuntant, Després les hem escrit i les hem pegat, aixi cada un de nostaltres tindrà les targetes que hem preparat entre tots i totes! Ara ens quedarà preparar les instruccions del joc i...A JUGAR! Dimecres jugarem al joc amb els nostres padrins i padrines per tal de comprovar si hem redactat bé les instruccions, posar-ho a la pràctica i d'aquesta manera us podràn ensenyar a jugar! A banda del joc, com hem explicat anteriorment, hem iniciat una nova capsa d'aprenentatge: "La casa i la família" amb la qual ara continuarem globalitzant...

Aquestes són les propostes de llengua i mates que hem treballat al mes d'octubre durant el mig grup de Taller d'escriptura/Anglès i el mig grup de matemàtiques/escacs. A mates hem continuat treballant el valor posicional dels nombres, no obstant això, en la capsa del temps, quan hem fet els calendaris i hem ordenat els mesos de l'any o els dies de la setmana també hem estat treballant aquest concepte, per tal de globalitzar-ho. També ens hem iniciat amb la suma, per ara, fins el número 10. Hem treballat la suma amb diferents eines i diferents suports visuals i manipulatius. També hem treballat la descomposició del número 10 amb una activitat molt divertida, però sobretot visual. A les diferents propostes de llengua, bàsicament estem en la construcció de frases. La construcció de frases la fem mitjançant petites propostes visuals que els ajuda sobretot en la separació de les paraules. Per tal de separar paraules utilitzem diferents estratègies, o fem amb peces de lego, ...

Petit tastet d’un dels reptes d’aquest 1r trimestre, “els equilibris”, que ja es va començar el curs passat i on els alumnes, com a punt final, han desenvolupat i experimentat un breu recorregut. Al finalitzar-lo han verbalitzat com creien que els hi havia anat i quins eren els seus punt forts i on havien de millorar (autoavaluació) i jo com a mestre els hi he anat dient quina era la meva opinió,; després, el grup ha parlat i ha donat una opinió de com s’havien vist entre ells mateixos (co-avaluació).

Hola a tothom, Ahir a la tarda van venir algunes famílies per ajudar-nos a construir les maquetes dels paisatges de costa, muntanya i plana. Per grups vam estar pintant, retallant, enganxant  i creant les nostres maquetes. Els agraïm molt la seva ajuda i la seva col·laboració. CLICA PER VEURE LES FOTOS

Petit tastet   de la producció “Mà plasmada” (colors primaris, secundaris i terciaris), feta pels alumnes de   1r a Plàstica.

Al bosc de Lem vam estar treballant les qualitats mitjançant una dinàmica. Tiràvem una pilota a un company, i els dos companys del seu costat li deien una qualitat. El més divertit de la dinàmica va ser descobrir la paraula QUALITAT, i descobrir també que tots i totes tenim qualitats, ja que de vegades, ens costa més veure les pròpies que les dels companys. Seguint el fil del bosc de Lem, i per tal de donar continuïtat a una cosa tan important com l'autoconcepte i l'autoestima, a l'àrea de català vam fer les estrelles de les qualitats! Cada nen i nena tenia la seva estrella i els seus companys i companyes li van escriure alguna qualitat seva! Va ser una activitat molt dinàmica i divertida! Aqui teniu les nostres estrelles! Som-hi!