Comunitat de mitjans

  Aquest trimestre l’alumnat de 3 r està treballant a castellà tres propostes manipulatives: En la primera treballem els antònims. En la segona es treballen les síl·labes i està globalitzada amb l’àrea de música. En l’ultima es treballa ortografia. Aquí us deixem un recull de fotos.  

Las últimas semanas los alumnos de tercero han realizado una campaña publicitaria. Han sido los encargados de pensar y elaborar diferentes eslogans para transmitir su mensaje y compartirla con el resto de la comunidad. Tercero A se ha encargado de realizar los anuncios televisivos y tercero B los carteles publicitarios. Espero que disfrutéis tanto o más de lo que lo han hecho ellos.

Des de l'àrea de castellà hem treballat els canvis que va experimentant el nostre cos a mesura que ens fem grans. Famílies us volem donar les gràcies per la feina que heu fet des de casa ajudant als vostres fills i filles a omplir les dades necessàries que demanava el llibret que heu portat a dins de la "Caja de los secretos". Gràcies a aquesta feina hem pogut fer exposicions orals i veure com de grans s'estan fent. A més a més, també hem aprofitat per practicar l'escolta activa, apuntant algunes dades que havíem d'escoltar quan un company/a exposava. Després hem aprofitat per a treballar les matemàtiques, pesant-nos i mesurant-nos a classe per tal de poder omplir un gràfic de barres. Hem treballat de valent, però entre tots i totes (família-alumnat-escola) hem aconseguit un molt bon resultat, no creieu? Ens podeu escriure les vostres opinions d'aquesta activitat deixant un breu comentari a continuació.  Per si us serveix d'inspiració us mostrem algune...

Bon dia, ja hem iniciat les estacions de castellà. Al 1r trimestre vam estar treballant la tipologia textual de la descripció. En aquest 2n trimestre hem canviat les estacions però continuem treballant l'expressió escrita, la comprensió lectora i l'expressió oral. Una de les estacions, era com el "Quién es Quién" però amb unes targetes d'ajuda. En una altra estació havíem d'endevinar de quin objecte es tractava, en una altra vam treballar la separació de paraules en una frase, en una altra estació vam treballar l'intrús i l'última estació era de construcció de frases. Us deixem amb l'àlbum de fotos! Gaudiu-ho!

 A castellà continuem dedicant una de les sessions a estacions més lúdiques i manipulatives.  Globalitzant amb la nostra capsa d'aprenentatge "Ens alimentem i creixem" vam realitzar racons de comprensió lectora, de la descripció i de vocabulari: "Veo, veo de las frutas y verduras"  Els nens i nenes llegien la descripció i havien d'endevinar de quina fruita o verdura es tractava.  Us deixem amb l'àlbum de fotos! Seguim!

 Ja hem iniciat el nostre projecte de l'àrea de castellà! Volem felicitar-vos a tots i a totes per aquestes caixes tan boniques i originals! Ara és el moment d'exposar-les a la classe i explicar com les hem decorat, aquells materials que hem utilitzat, qui ens ha ajudat... Abans de fer les exposicions hem parlat d'allò que és important per a que els companys i companyes de classe entenguin bé tot el que expliquem i ens està agradant molt escoltar tot el procés que heu fet des de casa conjuntament i veure com són de diferents les nostres caixes.  Si cliqueu a les imatges podreu veure aquells criteris d'avaluació que hem compartit anteriorment amb l'alumnat i que són importants per a fer una bona exposició oral. També trobareu la rúbrica que farem més endavant per auto-avaluar les nostres exposicions i que de ben segur que ens ajudarà a millorar i superar les possibles dificultats que ens anem trobant quan parlem en públic. La idea d'aquesta caixa es que vagi i to...