Comunitat de mitjans

 L’alumnat de 2n ha anat treballant diferents continguts de llengua catalana, llengua castellana i matemàtiques a través de propostes manipulatives i interactives amb els racons. Ens hem iniciat en algunes normes ortogràfiques que ens ajudaran a anar escrivint millor, hem consolidat aspectes com la construcció de frases per a poder fer textos escrits, hem continuat treballant la comprensió lectora amb diferents propostes, ens hem introduït en el món de les multiplicacions amb el “multiplicator”, una màquina creada a partir d’una ouera, i amb uns robots d’allò més divertits, els Àlberts. A més a més també hem posat volum a les figures geomètriques que ja coneixíem per a crear cossos geomètrics amb plastilina i escuradents, que ens ha permès veure i saber les seves parts més importants: vèrtexs, arestes i cares. Tot això i molt més hem après d’una manera divertida i engrescadora. Ho voleu veure? Us deixem diferents àlbums d’aquest treball de racons que hem anat fent. Bona feina 2n!

Us presentem els nous racons matemàtics que hem estat fent els nens i nenes de 1r.  A partir d'aquestes activitats hem pogut treballar les figures geomètriques, la numeració de l'1 al 99, les monedes i els bitllets d'euro i les sumes i restes amb material manipulatiu i amb ordinadors. Què divertit és aprendre matemàtiques fent racons!!! Us deixem un recull d'imatges perquè pugueu veure tot el que hem treballat i après. Seguim!

 Bon dia famílies, seguim dedicant una sessió setmana a fer racons manipulatius de matemàtiques. A banda de treballar mitjançant amb la robòtica, ara ens toca una nova ronda amb 4 nous racons: - Descomposició de la centena amb fitxes de casino. - Racó per consolidar la resta portant-ne. - Racó que sembla de l'UNO però no ho és. Ens l'hem inventat i es tracta de tirar els daus, sumem el resultat i després amb les cartes busquem la manera de fer aquest resultat. Com més cartes utilitzem abans guanyem! Hem d'utilitzar una bona estratègia fent sumes i restes. - Racó "Anem a comprar": Cada alumne/a té una llista de la compra, agafa amb el carro els productes, suma el preu i tot seguit ha de pagar amb bitllets i monedes. Genial! Si voleu ajudar als vostres fills i filles, ara estem treballant la numeració fins al 500, estem fent la resta portant-ne i hem iniciat la suma portant-ne amb centenes! Ja sabeu que sempre podeu practicar comptant de 2 en 2, de 3 en 3, de 5 en 5...

Bon dia, ja hem iniciat les estacions de castellà. Al 1r trimestre vam estar treballant la tipologia textual de la descripció. En aquest 2n trimestre hem canviat les estacions però continuem treballant l'expressió escrita, la comprensió lectora i l'expressió oral. Una de les estacions, era com el "Quién es Quién" però amb unes targetes d'ajuda. En una altra estació havíem d'endevinar de quin objecte es tractava, en una altra vam treballar la separació de paraules en una frase, en una altra estació vam treballar l'intrús i l'última estació era de construcció de frases. Us deixem amb l'àlbum de fotos! Gaudiu-ho!