Comunitat de mitjans

Hola nens i nenes de 2n! Ara que sou investigadors i després de pensar en grups què és el que voleu investigar dels cargols i fer les preguntes corresponents, ara és l'hora de buscar tota la informació per tal de fer les vostres exposicions! Aquí podreu trobar tot allò què vulgueu saber! Endavant amb la investigació! Ànims!

Avui ja hem fet la primera consigna del Carnestoltes! Pentinats esbojarrats! Dimecres hem d'anar amb un mitjó de cada color, les sabates diferents , etc...i el dijous amb pijama !!!!! Divendres arriba la superdisfressa de SUPERHEROI i SUPERHEROÏNA ! Aquí us deixem 3 fotos dels 3 cursos de la comunitat de mitjans! L'alumnat de 3r! L'alumnat de 1r! L'alumnat de 2n!

Al primer trimestre l'alumnat de 2n vam realitzar el projecte "Mi autobiografia" en l'àrea de Castellà, ja que fem el treball lingüístic a l'escola sense llibres. En aquest segon trimestre estem fent el projecte de "Los medios de comunicación". Per tal de situar-vos us explicarem una mica en quina fase estem i quines són les fases que hem fet: Fases "Los medios de comunicación" 1a: Què sabem? Aquesta fase ens ajuda a saber els coneixements previs i així poder seguir construint coneixement i seguir donant forma al nostre projecte. En aquesta pregunta, tot l'alumnat va apuntar en post-it que és el que sabien, que volia dir la paraula "comunicación", vam descobrir que tot girava al voltant de la informació...etc. 2a: Què volem saber? Aquesta fase ens ajuda a saber que és el que volem descobrir, quin camí volem escollir. 3a: El nostre projecte: Ara ja podem crear el nostre projecte. Els alumnes van escollir que volien fer ...

Benvolgudes famílies, Aquesta setmana des de l'aula de música hem treballat amb les nenes i nens de 1r LA CLAU DE SOL. Us deixem aquest enllaç perquè pugueu seguir practicant la grafia a casa! Som-hi! Practiquem! 

Ahir, els i les alumnes de 2n vam passar una bona estona explicant als nostres padrins i padrines com vam fer el nostre "cespí" i quin material vam utilitzar. Tot pensat per si els alumnes de 5è volien animar-se a fer-ne un a casa. Prèviament vam escriure les instruccions en un text que vam anar fent amb l'ordinador i així ens va ser molt més fàcil explicar-ho. Per cert, mireu com van creixent els cabells dels nostres "cespins". Fins aviat!!!

L'alumnat de 2n, estem realitzant la capsa de l'hort, i després de crear el "Cespín" i  fer les normes de l'hort, ara hem anat un pas més enllà. Hem decidit investigar els èssers vius que podem trobar a l'hort, i els hem convertit amb la mascota de la classe! Sí, sí, la nostra mascota és un...CARGOL! Els hem investigat i molt a fons! Ha estat una experiència brutal ja que després de fer moltes hipòtesis ja hem trobat la manera per a què surtin de la seva casa...amb una mica de menjar i una mica d'aigua! Us anirem informant de com evoluciona aquesta capsa, ara ens hem convertit en uns superinvestigadors i crec que el següent pas té alguna cosa a veure amb els portàtils...! PD: Anem penjant les fotos a l'àlbum de la capsa de l'hort! Gaudiu-les!

AVUI ELS NENS I NENES DE PRIMER HEM ANAT A LA BIBLIOTECA DE SANT MARTÍ. ENS HA EXPLICAT QUIN ES EL SEU FUNCIONAMENT I HEM POGUT LLEGIR ALGUNS LLIBRES I CONTES. SI VOLEU VEURE FOTOS CLIQUEU LA IMATGE.

A 3r hem pogut anar a conèixer el " MARE NOSTRUM ", l'ordinador més gran d'Espanya. Aquí us deixem alguns dels comentaris que els vostres fills i filles han fet: Els ordinadors són molt grans. Les que treballaven allà eren científiques tecnològiques. Jo pensava que l'ordinador seria tan gran, que hauríem de trepitjar les tecles. Vam fer simulacions amb peixos per resoldre incògnites. Ens vam disfressar de científiques. Primer vam anar a veure el super ordinador i ens van fer un "mogollon"de preguntes. Després vam veure l'ordinador per sota; hi havia 100Km. de cables i molts tubs. Finalment ens vam passar la corrent, agafant un tub i tocant-nos diferents parts del cos. La nostra opinió és que ha sigut molt "xulo" i divertit...ha sigut al·lucinant!!! CLIQUEU SOBRE LA FOTO PER VEURE LES FOTOGRAFIES

Benvolgudes famílies, Aquesta setmana l'alumnat de segon ha treballat les famílies instruments amb les bee bots.  Hem estat coneixent i sabent les característiques de les diferents famílies (corda, vent - metall, vent - fusta i fusta) i després amb l'ajuda de les bee bots hem fet la classificació dels diferents instruments. Mitja classe estava amb els robots i l'altra estava creant ritmes amb les diferents figures musicals que sabem.  Una nova forma d'aprendre música, si cliqueu damunt la foto podreu veure un petit recull d'imatges!