Aquestes són les propostes de llengua i mates que hem treballat al mes d'octubre durant el mig grup de Taller d'escriptura/Anglès i el mig grup de matemàtiques/escacs.
A mates hem continuat treballant el valor posicional dels nombres, no obstant això, en la capsa del temps, quan hem fet els calendaris i hem ordenat els mesos de l'any o els dies de la setmana també hem estat treballant aquest concepte, per tal de globalitzar-ho.
També ens hem iniciat amb la suma, per ara, fins el número 10. Hem treballat la suma amb diferents eines i diferents suports visuals i manipulatius. També hem treballat la descomposició del número 10 amb una activitat molt divertida, però sobretot visual.
A les diferents propostes de llengua, bàsicament estem en la construcció de frases. La construcció de frases la fem mitjançant petites propostes visuals que els ajuda sobretot en la separació de les paraules. Per tal de separar paraules utilitzem diferents estratègies, o fem amb peces de lego, picant les paraules o comptant-les amb els dits, d'aquesta manera sabem que si la nostra frase té 5 paraules, cada peca de lego és una paraula. Aquestes estratègies són visuals i els ajuda a adonar-se si els hi falta alguna paraula.
Gaudiu de la mostra de les propostes! Som-hi!
A mates hem continuat treballant el valor posicional dels nombres, no obstant això, en la capsa del temps, quan hem fet els calendaris i hem ordenat els mesos de l'any o els dies de la setmana també hem estat treballant aquest concepte, per tal de globalitzar-ho.
També ens hem iniciat amb la suma, per ara, fins el número 10. Hem treballat la suma amb diferents eines i diferents suports visuals i manipulatius. També hem treballat la descomposició del número 10 amb una activitat molt divertida, però sobretot visual.
A les diferents propostes de llengua, bàsicament estem en la construcció de frases. La construcció de frases la fem mitjançant petites propostes visuals que els ajuda sobretot en la separació de les paraules. Per tal de separar paraules utilitzem diferents estratègies, o fem amb peces de lego, picant les paraules o comptant-les amb els dits, d'aquesta manera sabem que si la nostra frase té 5 paraules, cada peca de lego és una paraula. Aquestes estratègies són visuals i els ajuda a adonar-se si els hi falta alguna paraula.
Gaudiu de la mostra de les propostes! Som-hi!
Comentaris
Publica un comentari a l'entrada